Главная \ Дефектология \ Речицкая Е.Г. Формирование универсальных учебных действий у младших школьников с нарушением слуха. Монография
Речицкая Е.Г. Формирование универсальных учебных действий у младших школьников с нарушением слуха. Монография
| В монографии рассматриваются особенности развития у младших школьников с нарушением слуха таких универсальных учебных действий, как регулятивные (самоконтроль, самооценка, рефлексия), познавательные (общеучебные, логические, знаково-символические) и коммуникативные в сопоставлении с нормально слышащими детьми. Даются психолого-педагогические рекомендации по их целенаправ- ленному формированию в процессе учебной деятельности в контексте становления ее как ведущей с позиций системно- деятельностного подхода. Книга предназначена для специалистов в области специальной педагогики и психологии, студентов дефектологических факультетов. |
| Предоплата | да |
|---|---|
| Год издания | 2011 |
| Страниц | 188 |
| Информация о скидках | Необходима предоплата. |